El circuito “Interpretando la vida” del IIAP enseña a estudiantes de dos colegios sobre biodiversidad, ciclo del agua, captura de carbono y amenazas como la extracción de arena.

Más de 210 estudiantes de las instituciones educativas Sagrada Familia y Tnte. Manuel Clavero Muga participan en las jornadas de educación ambiental que el Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana (IIAP) organiza en el Centro Quistococha por la Semana Forestal 2026, que se celebra del 1 al 7 de noviembre. Estas actividades se realizan en el circuito interpretativo “Interpretando la vida”, donde los escolares aprenden sobre los bosques amazónicos y su biodiversidad.

Un primer grupo de 120 escolares recorrió el circuito entre el 27 y el 30 de octubre. Mientras más de 90 estudiantes harán lo mismo el 4 y 5 de noviembre. En los recorridos guiados y las experiencias prácticas, los visitantes descubren cómo funcionan los ecosistemas amazónicos y por qué es necesario protegerlos. Este año, el espacio ha recibido a más de 1 000 visitantes, entre niños, jóvenes y adultos.

Uno de los temas que más interesa a los escolares es la relación entre bosques, agua y clima. Al conocer el fenómeno de los “ríos voladores”, entienden que los árboles y la vegetación liberan vapor de agua a la atmósfera mediante la evapotranspiración. Esa humedad se desplaza sobre grandes extensiones de la Amazonía, ayuda a formar nubes y lluvias, y abastece de agua a distintos territorios. Por eso, conservar los bosques es también proteger las fuentes de agua y regular la temperatura del ambiente.

En el circuito “Interpretando la vida” los investigadores también explican cómo los bosques capturan y almacenan carbono, lo que ayuda a mitigar el cambio climático.

Gracias a ello, los estudiantes identifican las amenazas que ponen en riesgo los bosques de arena blanca, como la deforestación, la degradación ambiental y la extracción de arena para la construcción. Asimismo, aprenden sobre las condiciones ecológicas de estos bosques y las adaptaciones que permiten sobrevivir a distintas especies.

Otro tema es el papel de las abejas y otros polinizadores en la reproducción de las plantas, junto con el valor de las especies medicinales y de los conocimientos tradicionales sobre su uso.

El circuito “Interpretando la vida” del IIAP incluye visitas a las estaciones de crianza de peces amazónicos y a los biohuertos agroecológicos. Allí, los participantes conocen alternativas para aprovechar los recursos naturales de forma sostenible, producir alimentos y aplicar prácticas de economía circular y de cuidado del ambiente.

El IIAP mantiene abiertas las visitas al circuito para instituciones educativas, organizaciones y público en general. Los interesados escribir al correo alvasquez@iiap.gob.pe